sexta-feira, 29 de maio de 2009
segunda-feira, 25 de maio de 2009
PROJETO "LIXO INTELIGENTE"
domingo, 24 de maio de 2009
REALIZADA A 2ª TAREFA DA GINCANA DIGITAL
quarta-feira, 20 de maio de 2009
PONTOS IMPORTANTES DE NOSSA CIDADE



O HOTEL ELSENAU é um ponto turístico de nosso município e da região.Possui uma excelente estrutura e aconchego.


A Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil tornou-se referência e é hoje conhecida como a "IGREJA DO RELÓGIO".

KAUFHAUS -CASA DE COMPRA-local de comércio artesanal


SEMPRE ALERTA PARA SERVIR!!!ALERTA,ALERTA,DE PÉ PELO BRASIL!!
O TRABALHO COM O ESCOTISMO ENOBRECE A ALMA E ENGRANDECE O CORAÇÃO.
AS PESSOAS QUE SÃO A CARA DE PANAMBI
Na foto, o atual prefeito Miguel
Schmitt-Prym (à direita)e o vice-prefeito
José Luís de Mello
José Luís de Mello
Almeida.

A diretora da ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PONCHO VERDE ,Áurea Denise da Costa Menegon, é a cara da Escola: família,qualidade e competência.


REPRESENTAÇÃO DA CULTURA LOCAL
No dia 17/04/2009 0 grupo de Teatro de nossa escola esteve fazendo uma linda apresentação para as crianças da cidade de Pejuçara.

PARABÉNS!


ESCOLA ESTÁ DE PORTAS ABERTO PARA O GESTO SOLIDÁRIO
No dia 18/05 os alunos do Ensino Médio(noturno)da Escola Poncho Verde,na disciplina de Relações Humanas,com a professora Neusa Alves,realizaram uma Campanha Solidária levando em conta o “Trote Solidário” dos 3ºAnos com a Campanha: “Seja Solidário:Abrace essa ideia”,em benefício à AVOCAP.Essa Campanha também contou com o apoio do GEAB e de todas às séries do Ensino Médio(noturno),onde alunos e professores fizeram doações.
As arrecadações foram entregues pelos alunos à “AVOCAP”,onde foram recebidos pela Presidente Marga Keller e Julieta Pompeo.
Para a realização dessa visita a escola teve o apoio da AVIPAN.
A DIREÇÃO AGRADECE A TODOS QUE ESTIVERAM
ENVOLVIDOS NESSA CAMPANHA.
segunda-feira, 18 de maio de 2009
DIVULGAÇÃO DO TRABALHO
ESSE TRABALHO FOI DIVULGADO ATRAVÉS DO SLIDESHARE.
SLIDESHARE- É UM SITE QUE DIVULGA OS TRABALHOS REALIZADOS EM IMPRESS OU POWERPOINT.
SLIDESHARE- É UM SITE QUE DIVULGA OS TRABALHOS REALIZADOS EM IMPRESS OU POWERPOINT.
TRABALHO REALIZADO PELA TURMA 71-PROFºARNILDO
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sexta-feira, 15 de maio de 2009
LOGOTIPO DA ESCOLA
domingo, 10 de maio de 2009
sexta-feira, 8 de maio de 2009
telecentro comunitário de Panambi. ALUNOS: Aline M., Aline L., Angélica, Bárbara, Bianca, Bruna, Carina M., Carina B., Carolina, Diulia, Fernando G., Fernando M., Guilherme, Jéssica, Lara, Maiara, Marcos, Mariana, Matheus, Misael, Natália, Nathali, Paloma, Priscila, Robertson, Rodrigo A., Samara, Tainan, Vitória, Rodrigo O., Cassiano, Adriano.
PROFESSORES RESPONSÁVEIS:
*Arnildo Rohenkohl
* Silvane Costa Beber.
SUPERVISORA:
*Maria Luiza Kepler.
COLABORADORES DO SETOR DE INFORMÁTICA:
*Rosane D. Muenchen
*Tusnelda H.Heusner
*Maria Dalva Lima
PROFESSORES RESPONSÁVEIS:
*Arnildo Rohenkohl
* Silvane Costa Beber.
SUPERVISORA:
*Maria Luiza Kepler.
COLABORADORES DO SETOR DE INFORMÁTICA:
*Rosane D. Muenchen
*Tusnelda H.Heusner
*Maria Dalva Lima
quarta-feira, 6 de maio de 2009
TRABALHO SOBRE CÉLULAS ANIMAIS E VEGETAIS
O conteúdo sobre “Célula animal e vegetal” foi desenvolvido nas 7ªséries pelo professor Arnildo e teve os seguintes objetivos:
*conhecer todas as estruturas que compõem uma célula animal e uma célula vegetal
*analisar as diferenças entre uma e outra
A 1ª atividade desenvolvida foi o estudo teórico usando como recurso os livros didáticos, pesquisa na internet e atlas do corpo humano para fundamentar teoricamente os conceitos da membrana, citoplasma, núcleo,organelas e a função de cada estrutura .
A 2ª atividade foi a aula prática, para realizar a construção da célula animal e vegetal usando como recurso o isopor,tintas,massa de modelar e cola-quente.
Como culminância os alunos tiveram que explicar para o grande grupo as estruturas da célula confeccionadas por eles.
Os componentes curriculares envolvidos foram os seguintes:
*Educação Artistica:motricidade,noção de cores ,estética
*Português:expressão escrita e verbal
*Matemática:proporção,tamanho,relatividade das estruturas internas em relação a outras.
O registro foi feito através de máquina digital.
A divulgação do trabalho foi feito através do blog da escola que é www.ponchoverde.blogspot.com
Sugestão:Elaboração do trabalho poderia ser usado o movie maker com os registros já coletados e depois ser apresentado através do data show.
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